El cuervo y la cueva del país del nunca jamas

EL CUERVO Y LA CUERVA DEL PAIS DEL NUNCA JAMAS

Johan Emmanuel Arias Peña
Diego Enrique Hernández Caballero
GRADO: 8 – 3
CODIGOS: 06 – 2


IDEAS PARA UN GUION

Aspectos más significativos del tema de la impulsividad
La impulsividad es cuando una persona hace actos sin medir las consecuencias.

Lo que aprendimos de la impulsividad fue:
-Que una persona impulsiva puede ser violenta.

-Que cuando uno es impulsivo puede hacerse daño uno mismo o hacerla daño a las demás personas.

-Que una persona impulsiva puede ser mentirosa, que no toma medidas de prevención si va hacer alguna acción que peligre su vida o la de los demás.


IDEAS RELEVANTES DE LOS SIGUIENTES CUENTOS

El ratón en la cuba de vino

Este texto nos presenta una situación en la que nosotros podemos estar revelados ay, por ejemplo: cuando nos vemos en problemas pedimos ayuda a cualquier persona, y prometemos cosas para que nos ayuden, pero cuando ya no tenemos el problema nos hacemos como se dice vulgarmente nos hacemos los pingos y decimos que nosotros no habíamos prometido nada lo peor, no es cumplir la promesa si no que perdemos la confianza en nosotros y perdemos la que los demás tienen depositada en nosotros.

En el texto hay un valor que se resalta:
-La confianza que tuvo el gato pensando que le iban a cumplir la promesa

También encontramos virtudes y defectos:
GATO:
Virtudes: amable y confiado.
Defectos: fue confiado y bobo.
RATON:
Virtudes: vivo e inteligente.
Defectos: mentiroso y deshonesto.

EL PEQUEÑO MOLINO
En este cuento podemos ver que un pequeño molino de un pueblo trabajaba para su pueblo y todas las personas le daban las gracias, pero un día por su envidia con las casas lo mandaron para el desierto a que tomara el sol como el lo quería, pero vio que tomar mucho el sol era fastidioso.

Este cuento nos deja una enseñanza que debemos ser felices con lo que tenemos y no ser impulsivo a tener mas de lo que tenemos porque no sabemos como sea la otra cosa, como le paso con las casas, que quería tomar el sol eso no era muy bueno.

A PALABRAS NECIAS, OIDOS SORDOS
En el cuento podemos ver que una persona quiere provocar a otra para pelear, pero la persona sabe controlar la situación y no se deja llevar por la impulsividad.

De ahí podemos sacar una enseñanza y es que debemos aprender a controlamos cuando nos ofendan, pero hay muchas personas que provocan a las demás y pocas que saben controlarse.

IDEAS ACERCA DE LAS TECNICAS PARA ESCRIBIR UN GUION
Una de las ideas es tener un cuento concreto para la realización del guión, como lo es (lo que el cuervo aconsejo A los animales).

Otra idea es colocarlo por actos así usted si sabría como y que partes le tocaría actuar en la obra.

Otra idea seria proponiendo una problemática social entre personajes para la realización de un guión bien elaborado.

Por ultimo la elaboración de un guión con problemática y con todos los juguetes para su puesta en escena.

INVENTARIO DE LAS IDEAS ESCRITAS EN LOS GUIONES EJERCIDOS
-La colaboración de los alumnos del grupo para la formación de un guión más completo.

-El aprendizaje de los alumnos de clase en la realización de un guión, puesto en práctica en los grupos de teatro.

-la terminación de un guión, para mejorar su contenido y compararlo con el de los demás alumnos.

RESCATE DE IDEAS DE LA HISTORIA ARGUMENTALES HOJA DE VIDA

En la hoja de vida nuestra mente se elevo e imagino cosas muy lindas pero ve cosas que no eran tan lindas.

La hoja de vida no escribimos cosas reales sino que dejamos que nuestra mente volara hacia lo imaginario.

Por ejemplo la hoja de vida de diego hablaba de un niño africano que era esclavo de los españoles y la de arias trataba de la vida en un país que nunca existió.






EL CUERVO Y LA CUERVA DEL PAIS DEL NUNCA JAMAS

ACTO 1
Esta el cuervo posado en un picaporte y de pronto llega una cuerva

CUERVO: hola como te llamas

CUERVA: Patiusta y tu

CUERVO: Encéfalo

CUERVA: De donde eres encéfalo

CUERVO: Yo soy de los pastos mas grandes del país del nunca jamás

CUERVA: Del rió sin agua, me tengo que ir hasta luego

ACTO 2
De pronto Encéfalo oyó un grito y fue a mirar, se habían llevado a patiusta y decidió ira rescatarla

CUERVA: Ho auxilio me secuestran encéfalo ayúdame

CUERVO: Creo que escuche algo mejor voy a echar un vistazo

CUERVA: Menos mal que llegaste me quieren secuestrar unos círculos ayúdame a salir

CUERVO: Ya te ayudo, es muy dura ya regreso voy por ayuda

CUERVA: No te vayas encéfalo no me dejes aquí, rápido ahí vienen

CUERVO: No, ya no alcanzo; mejor me regreso para saber si soy capaz de romperla.

CUERVA: Ayúdame rápido encéfalo me llevan.

CUERVO: Ho ¿ adonde se la llevaron ? creo que la perdí, Ho no

ACTO 3
Se encuentra encéfalo llorando y de pronto aparece su abuelo

CUERVO: No por que la deje ir

ABUELO: Ho hijo mió ve y sálvala no la dejes
CUERVO: Quien dijo eso quien esta hay

ABUELO: Soy tu abuelo


CUERVO: Abuelo eres tú

ABUELO: Si mijo soy yo dándote un consejo

CUERVO: Yo voy a ir por ella no me rendiré me escuchas abuelo no me rendiré

ABUELO: Hasta Luego mijo

CUERVO: No te vayas donde se encuentra ella

ABUELO: En el castillo de casi montaña

CUERVO: Hacia halla iré, así llueve y truene; yo llegare a ese lugar ¿me escuchas?, ¡ llegare !

ACTO 4
Encéfalo emprende su viaje hacia el castillo de casi montaña

CUERVO: Ho si que esta lloviendo, me les uniré a esos buitres para ir mas rápido.

GUITRE: Ho mira a ese cuervo, dicen que traed mala suerte mejor le hacemos rápido

CUERVO: Esperen no me dejen atrás

GUITRE: Creo que lo perdimos

CUERVO: Mejor me voy a refugiar en aquella cueva.

CARACOL: Mira pedro quien a llegado¡

GUSANO: ¡ HA ! con que es encéfalo el cuervo de los pastos mas grandes del país de nunca jamás

CUERVO: Hola quien esta ahí

CARACOL: ¿No te acuerdas de mí? encéfalo nosotros estudiamos en la escuela de la prisión voladora del cuervo sin alas.

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CUERVO: AH, ya tu eras amigo de pedro el gusano?

CARACOL: ¡ Si ese soy yo ! ¿te acuerdas?
CUERVO: Y que haces aquí?

CARACOL: ¡Esta es mi nueva casa! mientras llueve.


CUERVO: La mía también, creo que ya escampó, fue un placer habernos
encontrado, búscame si quieres hablar de nuestra infancia en el colegio, listo?

CARACOL: Bueno hasta luego.

CUERVO: Ho creo que he llegado, si he llegado que alegría !

ACTO 5
Llega encéfalo al castillo y encuentra a patiusta atada a una gruesa cadena de acero que cuelga de una gárgola

CUERVO: Patiusta yo te salvare

CUERVA: Ho menos mal que llegaste ya me estaba muriendo

CUERVO: Te voy a soltar rápido

CIRCHULO: Adonde crees que vas cuervo

CUERVO: Vengo a salvar a mí amada

CUERVA: Gracias yo también te amo

CIRCHULO: Primero sobre mi cadáver

ACTO 6
El cuervo y el circhulo se agarraron a trompadas en el castillo y totiaron la gruesa cadena de acero con uno de sus golpes

CIRCHULO: Me rindo tu ganas
CUERVO: Menos mal que te rendiste
CIRCHULO: Nos vemos sonsos

CUERVO: Eso vete aléjate y no vuelvas mas la próxima ves que te vea te mato
CUERVA: Ho mi amor mi príncipe me as salvado te amo

CUERVO: Yo quería decirte algo

CUERVA: Que es querido
CUERVO: Quieres casarte conmigo

CUERVA: Si yo te amo y te amare hasta la muerte
CUERVO: Entonces regresemos a nuestra morada

CUERVA: Vamos

Cuando llegaron a su morada hubo una gran boda y una gran luna de miel, cuando llegaron tuvieron una vida prospera en el país del nunca jamás